一、嘉宾介绍

主讲老师：徐文华

● 创业加速教练、职业规划师、超级链接者

● 工信部工业文化发展中心AI应用工作组成员，《AI创新应用与技术评估导则》团体标准核心参编人。

● 20+年企业管理经验：历任酷6网、PPTV等公司营销高管，诸葛io营销合伙人，混沌北京分社合伙人、执行社长，创业黑马集团AI创新业务总经理，曾带领企业完成营销管理变革，完成近10亿销售业绩。

● 10+年创业企业服务经历：辅导上百个创业型企业，对公司战略、数字化转型、AI应用落地、流量获取、销售管理以及社群运营都具有全面的理论及实践经验。

● 深耕AI产业一线：积极推动AI应用工作组的各种活动策划和组织工作，每月发起一场AI产业应用主题沙龙。走访交流超过100位AI产业专家、投资人、龙头企业和新锐应用企业从业人员，对企业AI应用落地规划有深入的观察和研究。

二、引言：当AI成为基础设施，我们该如何应对？

在探讨创业时，我们往往容易被宏大的风口和前沿的技术所吸引。但如今，以生成式AI为代表的技术革命，已经不再是停留在实验室里的虚幻概念，而是正在飞速重构千行百业底层逻辑的真实力量。

在这个“一切皆可AI”的时代，所有的企业和个人都要面对现实的拷问：

AI技术一日千里，未来的产业格局究竟会走向何方？

面对汹涌浪潮，企业如何利用AI来实现业务的降本增效与创新突破？

作为普通个体，AI究竟是抢走饭碗的“机器”，还是赋能跃迁的“超级外脑”？

3月17日的《创业导论》，我们将跟随深耕AI产业一线的徐文华老师，跳出纯技术视角的局限，结合大量真实的产业落地案例，带大家全面透视AI行业的过去、现在与未来。课堂上不仅有硬核干货，更有热门AI现场实操，带你真正把AI用起来！

三、课程内容：四大板块，看透AI产业落地密码

本次课程围绕近三年飞速发展的生成式人工智能技术（AI），通过实战案例分享与现场演练，深度拆解以下核心板块：

模块一：生成式AI发展的四个阶段及产业格局系统梳理生成式AI的演进脉络，带你以上帝视角俯瞰当前的产业生态与未来发展走向。

模块二：AI为千行百业带来新机遇跨越理论鸿沟，展示真实的前沿落地应用，解析AI如何全面赋能各个传统与新兴行业的商业形态。

模块三：AI为企业业务带来提效和创新聚焦真实企业痛点，探讨业务场景中的AI应用成果，看企业如何利用AI工具实现降本增效与数字化转型。

模块四：AI给个人带来的机会与挑战回归个体发展视角，分析在AI时代下，同学们该如何运用AI武装自己，化挑战为职业发展的新机遇。

四、课程亮点

本堂课拒绝空洞的理论说教，主打前沿洞察与“真刀真枪”的实战演练：

前沿趋势与实战深度结合：课程不从抽象理论出发，而是基于导师走访100+AI产业专家及企业的深厚积淀，系统剖析AI行业发展历程。

全生命周期落地视野：涵盖从个体能力升级、企业提效创新到千行百业新机遇的全面规划。

主流工具现场实操演练：这不是一门只听不练的课程，课堂上将引入主流AI应用工具进行现场练习，直接启发大家对AI创新应用的探索与实践。此外，针对目前行业内爆火但排队耗时较长的神器“即梦Seedance”，老师也会进行高阶玩法演示，带你直击最前沿的AI生产力！

五、课程价值

无论你未来是自己创业，还是作为核心骨干加入初创团队，这堂课都将成为你的“商业防弹衣”：

建立系统认知，洞悉时代先机：帮助尚未系统接触AI应用落地的同学理解技术商业化的基本面貌，提前布局个人核心能力。

掌握核心技能，跃升超级个体：深入探讨AI落地工具的使用，让你不再只停留在“懂概念”的阶段，而是真正具备利用AI解决实际问题的能力。

拓宽商业视野，打破专业壁垒：无论你来自哪个专业，都能在这里建立对AI赋能商业与市场的整体认知，拓宽行业视野和思维边界。

六、听课指南

面向对象：本课程面向北京大学本科在校生开放选课，也非常欢迎研究生同学们前来旁听交流！课程不限专业背景，只要对创业、商业逻辑或AI产业发展有学习意愿的同学，都欢迎加入课堂。这门课也特别适合尚未系统接触创业、希望补齐商业与实践认知的非商科背景学生。

课前准备（⚠️划重点！）：本节课包含实打实的AI工具现场实操环节。强烈建议同学们携带笔记本电脑或平板电脑前来上课，跟着徐老师一起动手，把AI生产力真正用起来！

七、课程信息

2026年3月17日（周二）

18:40–20:30（10–11节）

地点：第1教学楼103教室

2026 ●《创业导论》课程介绍

【课程号】：67130011

【课程体系】：公选课

【课程学分】：2

【开课教师】：郭强、刘德英

【开设单位】：创新创业学院

【上课地点】：第1教学楼103教室

【上课时间】：1-16周每周二10–11节

【选课人数】：60

【考核方式】：课程考核结果分为“合格、不合格”（PF制）。主要按照以下标准考核：40%：日常考核。60%：按照任课老师要求以小组形式完成期末作业，如调研报告、项目报告、商业计划书等。

课程大纲：

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